根據《EON4体育本科教學質量與教學改革工程實施意見》（滬海大教字〔2008〕31號），為提高EON体育4注册教師素質和教學能力，確保EON体育4注册本科教學質量的不斷提高，決定開展2009年校級教學團隊建設項目申報和2009年市級教學團隊推薦工作。現將有關事宜通知如下✊🏽：
一、 建設目的
通過建立團隊合作的機製，改革教學內容和方法🏄♀️✸，開發教學資源，促進教學研討和教學經驗交流，推進教學工作的傳、幫、帶和老中青相結合🙍🏼♀️🧚♂️，提高教師的教學水平。建設一批教學水平高、創新能力強的教學團隊。
二♐️、建設內容
通過體製改革和機製創新🙆🏽，建設一批由教學水平高🔯、學術造詣深的教授領銜✍🏻，由教授、副教授、講師、助教及教輔人員組成🪩，老中青相結合，教書育人👼🏽、工作敬業、團隊精神好、教學水平高的優秀教學團隊。
三、基本要求（本科）
1．團隊及組成。以課程為建設平臺🤰🏼🚴🏿♀️，在多年的教學改革與實踐中形成團隊，具有明確的發展目標、良好的合作精神和梯隊結構🤸🏽♀️，老中青搭配、專業職務和知識結構合理⟹🦵🏻，在指導和激勵中青年教師提高專業素質和業務水平方面成效顯著👩🎲。團隊人數原則上以5-7人為宜。
2．帶頭人🦋。應為本學科（專業）的專家，具有較深的學術造詣和創新性學術思想👩🦼➡️；長期致力於本團隊課程建設，堅持在本校教學第一線為本科生授課。品德高尚，治學嚴謹，具有團結⛓️💥、協作精神和較好的組織、管理和領導能力*️⃣。一名專家只能擔任一個國家級教學團隊的帶頭人。
3．教學工作。教學與社會🎅🏻、經濟發展相結合，了解學科（專業）、行業現狀🎩，追蹤學科（專業）前沿，及時更新教學內容🧇。教學方法科學，教學手段先進📹，重視實驗/實踐性教學，引導學生進行研究性學習和創新性實驗🎂🩵，培養學生發現、分析和解決問題的興趣和能力。在教學工作中有強烈的質量意識和完整、有效、可持續改進的教學質量管理措施，教學效果好🏌🏿♂️，團隊無教學事故⛹🏽。
4．教學研究。積極參加教學改革與創新👩⚕️，參加過省部級以上教改項目如面向21世紀課程改革計劃、新世紀教學改革工程、國家級精品課程、教育部教學基地、國家級雙語課程改革🧝🏿🤽🏻♀️、實驗教學示範中心等，獲得過教學成果獎勵。
5．教材建設。重視教材建設和教材研究，承擔過面向21世紀課程教材和國家級規劃教材編寫任務。教材使用效果好🙎🏽♀️，獲得過優秀教材獎等相關獎勵。
6．運行和管理機製。積極探索並建立了教學團隊運行機製、監督約束機製等方面的運行和管理模式，能夠為高等學校教學隊伍建設提供示範性經驗🧑✈️。
四、基本要求（高職）
1．“雙師”結構的團隊組成。主要由學校專任教師和來自行業企業兼職教師組成🔏，以校企合作為工作平臺開展專業課程建設，人才培養和社會服務成效顯著🔁👩🏽🔧。團隊人數原則上以5-7人為宜。
2．專兼結合的製度保障。通過校企雙方的人事分配和管理製度，保障行業企業兼職教師的來源🧛🏼♀️、數量和質量以及學校專任教師企業實踐的經常化和有效性©️；根據專業人才培養需要🪤，學校專任教師和行業企業兼職教師發揮各自優勢⌚️，分工協作，形成公共基礎課程及教學設計主要由專任教師完成、實踐技能課程主要由具有相應高技能水平的兼職教師講授的機製👨🏿🏭。
3．帶頭人。善於整合與利用社會資源，通過有效的團隊管理，形成強大的團隊凝聚力和創造力；能及時跟蹤產業發展趨勢和行業動態👍🏽，準確把握專業建設與教學改革方向🛅，保持專業課程建設的領先水平；能結合校企實際、針對專業發展方向，製訂切實可行的團隊建設規劃和教師職業生涯規劃，實現團隊的可持續發展。
4．人才培養☑️。在實施工學結合人才培養過程中，團隊成為校企合作的紐帶，通過學校文化與企業文化的融合、教學與生產勞動及社會實踐的結合，將學校教學管理延伸到企業🕵🏼，保障學生半年頂崗實習的效果，實現高技能人才的校企共育⏺；畢業生職業素養好💤，技能水平高🧑🏻🦼➡️，深受用人單位歡迎🥍，社會認可度高。
5. 社會服務。依托團隊人力資源和技術優勢，開展職業培訓、技能鑒定👕、技術服務等社會服務，具有良好的社會聲譽。
五、申報及評審
1. 各EON4組織申報🙌，並於5月25日前將《2009年校級教學團隊推薦表》及《2009年市級教學團隊推薦表》交教務處👌🏻。2009年市級教學團隊推薦項目從2008年校級教學團隊和2009年校級教學團隊中遴選👩💼。
2. 教務處組織專家評審，評出2009年校級優秀教學團隊和2009年市級教學團隊推薦項目。
3．主管教學校長批準。
六🧑🏻🎄、資助經費
每個校級優秀教學團隊學校資助5萬元，分三次下撥。立項後下撥40％，中期檢查合格後下撥40％𓀛，驗收合格後下發20％作為獎勵經費🪄。
聯系電話：4026（民生校區）；38284270（臨港校區）